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| 例谈中学数学思想方法求解数列问题 | |
| 引用本文： | 潘本圣.例谈中学数学思想方法求解数列问题[J].才智．人事人才,2009(15). |
| 作者姓名： | 潘本圣 |
| 作者单位： | 泰州市刁铺中学; |
| 摘 要： | 数学思想是人们对数学内容的本质认识,是对数学知识和数学方法的进一步抽象和概括,属于对数学规律的理性认识的范畴。而数学方法则是解决数学问题的手段,具有行为规则的意义和一定的可操作性。同一个数学成果,当用它去解决这 |
| 关 键 词： | 数学问题 数学思想方法 数学内容 中学 数学方法 数学知识 等差数列 本质认识 等比数列 分类讨论思想 |
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