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整体主义与田野调查的结合范例——吴德刚《西藏教育研究》述评
作者姓名:
闫艳
摘 要:
吴德刚先生所著<西藏教育研究>(北京:中共中央党校出版社,2005年.下文引用该书均只标出页码)一书,是作者秉承整体主义研究观并基于多年的田野调查研究,跳出具体繁杂的西藏教育现象,站在西藏教育的内部层面和外部层面对其进行全面考察,借鉴教育学、民族学、人类学、宗教学等学科的理论和研究方法,将理论研究和教育实际有机融合在一起完成的.
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