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| 高校教学秘书的角色分析 | |
| 作者姓名： | 杜启明 江芳 |
| 作者单位： | 合肥学院教育系 |
| 基金项目： | 安徽省教育厅课题“高校院(系)教学效能管理的理论与实践研究”阶段性成果(FIB0070335-A16-04:0400410879) |
| 摘 要： | 高校教学秘书处于管理与教学的中间地位,是保证教学正常运行的基础。本文分析了教学秘书的角色定位和角色职责,通过对高校教学秘书角色的现状调查,提出对教学秘书进行角色修炼的若干建议。 |
| 关 键 词： | 教学秘书 角色定位 角色修炼 |
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