跨学科（专业）研究生培养中导师如何发挥自身的引领作用

导师是研究生步入科学殿堂的领路人，在研究生教育和培养中起着指引和导向的作用，导师的知识结构和知识储备是决定研究生培养质量的关键因素。对于跨学科的研究生来说，导师的指导作用就更为突出了。如何在研究生的培养过程中，充分发挥导师的指导作用是文章着力探讨和解决的问题。