《中国近代史》专题式教学实践与思考 |
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引用本文: | 李国明,吕隽.《中国近代史》专题式教学实践与思考[J].牡丹江大学学报,2011(4):132-134. |
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作者姓名: | 李国明 吕隽 |
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作者单位: | 临沧师范高等专科学校政教系,云南临沧677000 |
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摘 要: | 《中国近代史》作为高职高专院校历史教育专业的专业基础课之一,在整个中国通史的教学中,起到承前启后的作用。通过该门课程的教学可以进一步夯实学生的专业知识结构,有利于帮助学生深刻理解我国选择社会主义道路的历史必然性,从历史中找到解决现实问题的途径和钥匙。本文结合教学实践,提出了专题式教学模式,初步探讨了该门课程实施专题式教学的缘由、基本原则、设置每一专题的思路及在教学中应注意的问题。
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关 键 词: | 中国近代史 专题教学 实践 思考 |
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