人类学视野下的家庭教育与苗族传统文化传承——以湘西苗族为例 |
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引用本文: | 秦中应.人类学视野下的家庭教育与苗族传统文化传承——以湘西苗族为例[J].湖北民族学院学报(自然科学版),2012(2):54-58. |
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作者姓名: | 秦中应 |
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作者单位: | 铜仁职业技术学院 |
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基金项目: | 贵州省高层次人才科研条件特助经费项目的“苗族传统文化传承的教育人类学考察”阶段性成果之一(TZJF-2010年-038号) |
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摘 要: | 家庭教育是传统文化传承的重要载体。在学校教育出现之前,家庭教育是苗族社会重要的教育形式,是传承苗族传统文化,推动苗族社会进步发展,培养和规范人们的道德意识,维护苗族地区社会和平安宁的重要途径和手段。在学校教育出现之后,它仍是苗族教育的重要组成部分,某些功能是学校教育无法替代的。以湘西苗族为例分析家庭教育传承苗族传统文化的方式,取得的成效,面临的困境及原因,提出加强家庭教育传承苗族传统文化的对策。
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关 键 词: | 人类学 家庭教育 苗族传统文化 文化传承 |
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