标志设计课程教学方法改革初探

根据多年的标志设计教学实践体会,本文针对目前传统标志设计教学中出现的一些问题提出一些看法和建议,认为新时代标志设计课程教学应该注重培养学生的学习兴趣、激发学生学习的动力和创造性、注重理论联系实际、注重与社会市场的结合、注重与中国传统图形的结合等,从而提高学生的创新能力和适应市场的能力,以适应当今快速发展的信息社会的需要。