小学语文课堂评价的技巧及意义 |
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引用本文: | 励卫卫.小学语文课堂评价的技巧及意义[J].华人时刊,2013(5). |
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作者姓名: | 励卫卫 |
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作者单位: | 河北省阜城县码头镇第一小学 |
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摘 要: | 课堂教学评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,其评价范围包括教与学两个方面,其价值在于课堂教学。课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。由此,如何科学有效地进行课堂教学评价也成为现代教学的基本组成部分,它不仅是成功教学的基础,而且是进行各种教育决策的基础。
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关 键 词: | 课堂评价 技巧 意义 |
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