基于职业能力培养的高职英语教学探讨

新课程改革对高职英语教学提出了新的要求,即除了要教授学生课本知识,还要培养学生职业能力,传统仅注重考试成绩的教学模式难以满足新课改要求,因此高职英语教学应基于学生职业能力培养进行教学模式创新,以期提高高职英语教学时代性与有效性。