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| 从两份教案看新课程带来的变化 | |
| 引用本文： | 郭琦,陈洁,王子鹏.从两份教案看新课程带来的变化[J].江苏教育学院学报,2006(4):94-98. |
| 作者姓名： | 郭琦 陈洁 王子鹏 |
| 作者单位： | [1]江苏教育学院化学系,江苏南京210013 [2]常州市第四中学,江苏常州213000 |
| 摘 要： | 本文以课程改革的理念和新课程观为指导，对苏教版《普通高中课程标准试验教科书·化学（必修）（1）》中“气体摩尔体积”的教学进行分析和讨论，并与老教材【《全日制普通高级中学教科书·化学（必修）》】中“气体摩尔体积”的教学内容、教师活动、学生活动等方面进行比较． |
| 关 键 词： | 气体摩尔体积 主体性教学 探索 |
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