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高校公共体育课“2S”教学理念的提出与实施
引用本文:颜中杰,沈寅豪,张铖.高校公共体育课“2S”教学理念的提出与实施[J].上海理工大学学报(社会科学版),2016,38(4):370-373.
作者姓名:颜中杰  沈寅豪  张铖
作者单位:上海电力学院 体育部, 上海 200090,同济大学 体育教学部, 上海 200092,同济大学 体育教学部, 上海 200092
基金项目:上海电力学院“我心目中的好老师”培养性资助计划
摘    要:依据“健康第一”、“以人为本”的理念,结合体育教学基本理论,针对我国大学生体质健康状况急剧下降的严峻形式,创造性地提出高校公共体育“2S”教学理念,强调“微笑”与“出汗”的相互融合。该教学理念重视快乐体育教学模式、成功体育教育模式的价值,突出教学内容专项化,教学过程的科学负荷,教学方法的多样化,强调教学组织以学生为主体,教学评价重视过程评价。

关 键 词:高校  公共体育教学  "2S"教学理念
收稿时间:7/2/2015 12:00:00 AM
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