试析大学音乐鉴赏课程中思辨性的体现 |
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引用本文: | 尹娜.试析大学音乐鉴赏课程中思辨性的体现[J].青春岁月:学术版,2015(3):98. |
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作者姓名: | 尹娜 |
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作者单位: | 河北民族师范学院音乐系 |
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摘 要: | 大学教育除了基本的专业课程的学习之外,还应该加强公共课程的开设,培养学生们的素质教育,使其提高其对事物的看法,以及形成自己的思辨意识,更好的去面对生活。音乐鉴赏课程作为大学的公共课程,十分的受学生们的喜爱,不仅可以拓展学生们的学习视野,更可以丰富他们的生活,提高学生们对事物的思想分辨能力。
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关 键 词: | 音乐鉴赏 思辨意识 情感体验 实践 |
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