影响中级汉语听力教学的因素及提高策略 |
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引用本文: | 王静媛.影响中级汉语听力教学的因素及提高策略[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2010(3):127-129. |
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作者姓名: | 王静媛 |
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作者单位: | 渤海大学中文系,辽宁锦州121013 |
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摘 要: | 听力是人们日常交际的重要手段之一,也是学习语言的重要途径之一。汉语学习者听力的好坏往往决定了他们对汉语的理解程度,从而影响了他们对汉语的掌握程度。本文结合《发展汉语·中级汉语听力》中练习部分,着重探讨影响中级汉语学习者听力的因素以及相应的提高策略。
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关 键 词: | 听力 语言 影响因素 策略 |
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