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浅谈服装史课程教学方法的改革
引用本文:王国彩,王东.浅谈服装史课程教学方法的改革[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2010(6):121-123.
作者姓名:王国彩  王东
作者单位:辽宁工业大学艺术设计与建筑学院,辽宁锦州121001
摘    要:重点分析了服装史课程的重要性,以及服装史教学的现状。从调动学生积极性出发,分析了服装史课程教学方法改革的必要性,并从四个方面分析了此次教学方法改革在学生学习中的作用。通过采取"案例分析法"、"对比法"、"师生互动法"、"启发法"等,可以更好地发挥学生的积极性、自由灵活性,培养学生的主动参与意识和创新意识,改变以往的"家长式"的传统教学模式,从而推进高等教育体制的完善。

关 键 词:服装史  主动学习  导入  分析  对比  启发  互动
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