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杂志ISSN号
生物教学工作中的启发
作者姓名:
马彦东
作者单位:
云南省玉溪市澄江县第一中学
摘 要:
生物课是一门实验学科,涵盖了物理、化学等很多学科的研究方法,生物科学的研究过程蕴含着丰富的科学精神、科学思维方法以及科学的价值观。从事中学生物教学的教师应当在继承传统的基础上不断创新,用新的教育理念、新的教学方法来丰富和改进中学生物教学,进一步增强教学效果,培养学生的科学素质,为学生将来进一步发展打好基础。
关 键 词:
生物
引导
启发
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