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杂志ISSN号
巧妙融合提高高中化学教学实效性
作者姓名:
张晓玲
作者单位:
新疆兵团第七师高级中学
摘 要:
近年来教育信息化大力推进,信息技术与课程的深度融合发展不仅为教育教学提供了新手段,注入了新的活力,而且现已成为促进教师应用信息技术教学手段进行设计、组织、评价课堂和提高教学实效性的关键因素。笔者结合自身工作经验在此与大家共同探讨提高信息技术与高中化学教学融合实效性的重要意义以及途径和策略。
关 键 词:
高中化学
信息技术
融合课堂
教学实效性
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