浅谈如何提高英语课堂教学的有效性 |
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作者姓名: | 周医 |
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作者单位: | 新疆兵团第七师129团五五中学 |
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摘 要: | 创建高效的课堂,是提高教学质量的关键,也是每一个教师不断追求的目标。教学是师生的双边活动。教学的有效性,并不是指教师教得认不认真、教学内容有没有完成。关键在于看学生有没有学到有用的东西,学生对所学知识掌握的如何。如果学生学的糟糕,教师教的卖力、再辛苦也是无效或低效教学。特别是在提倡素质教育的今天,如何有效地利用好课堂时间,帮学生在课堂上解决尽可能多的问题,减轻学生课后的课业负担,使学生学得轻松愉快,值得我们探讨。下面结合英语教学的实际,谈谈自己的几点想法。
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