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愉快教学让课堂轻松快乐
引用本文:连林静.愉快教学让课堂轻松快乐[J].东西南北,2015(3).
作者姓名:连林静
作者单位:山东省招远市泉山学校
摘    要:兴趣是学习最好的老师,在多年来的教学活动中,我感觉到兴趣是推动学生积极学习的强大动力,创设愉快的教学情景是推动学生积极学习的先决条件。因此,我在教学中注意发挥学生的主体作用,灵活运用多种愉快教育方法,激发学生的学习兴趣,收到了较好效果。

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