|
|||||
|
|
| 提高高职院校学生英语听力理解能力的教学探讨 | |
| 引用本文： | 李春光.提高高职院校学生英语听力理解能力的教学探讨[J].职业,2009(35). |
| 作者姓名： | 李春光 |
| 作者单位： | 黑龙江农垦职业学院 |
| 摘 要： | 根据美国的一项调查,正常人在醒着的时候,70%的时间用于各种形式的交际活动,其中11%用于写,15%用于读,32%用于说,而至少42%用于听.听是语言交际中最基本的形式之一,也是语言学习过程中最初的感知环节.听力是学习英语的基础和动力源泉,是表达功能的前提.而听力理解一直都是中国英语学习者的最大难题,对于英语水平相对薄弱的高职院校的学生来说更是如此. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |