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开阔视野,让非连续性文本阅读从第一学段萌芽
引用本文:
李茜.开阔视野,让非连续性文本阅读从第一学段萌芽[J].科学咨询,2015(2):58-59.
作者姓名:
李茜
作者单位:
重庆市江北区华新实验小学
摘 要:
本论文探讨第一学段如何进行非连续性文本阅读的初步学习,从教材特点到生活实践,培养学生阅读非连续性文本的能力。
关 键 词:
非连续性文本阅读
第一学段
语文与生活
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