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小学数学教学应体现的三个中心
作者姓名:
张军明
作者单位:
澧县小渡口中学;
摘 要:
数学课的基本形式是课堂教学,有时根据需要也可以进行参观或课外的实习作业等。上课的质量如何,直接关系到学生对数学基础知识的掌握,能力的发展,以及思想品德的培养。充分备课虽然在很大程度上决定着上课的质量,但只是个计划
关 键 词:
小学数学教学
基本形式
数学知识
培养能力
课堂教学
引导学生
基础知识
思想品德
学习数学
培养学生
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