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任务型视频辅助美国文化习得的实验研究
引用本文:孙翀. 任务型视频辅助美国文化习得的实验研究[J]. 合肥工业大学学报(社会科学版), 2010, 24(1): 66-68
作者姓名:孙翀
作者单位:安徽师范大学,外国语学院,安徽,芜湖,241003
基金项目:安徽师范大学青年基金资助项目 
摘    要:以英语专业学生为对象,研究调查任务型视频辅助习得美国文化的效果以及习得不同文化范畴的效果,旨在通过研究拓展任务型教学的应用领域,明确外语文化习得的目标,为英语专业教学提供实际的指导意义。

关 键 词:视频  任务型教学  美国文化

An Experimental Study on Task-and-Video-Based Effectiveness in Acquiring American Culture
SUN Chong. An Experimental Study on Task-and-Video-Based Effectiveness in Acquiring American Culture[J]. Journal of Hefei University of Technology(Social Sciences), 2010, 24(1): 66-68
Authors:SUN Chong
Affiliation:SUN Chong (School of Foreign Studies, Anhui Normal University, Wuhu 241003, China)
Abstract:The paper investigates the effects of task and videobased acquisition of American culture and the reception of cultural categories among English majors. It aims at extending the range of application in task based learning and teaching, clarifying the goals of foreign culture learning, providing practical guidance for teaching English majors.
Keywords:video  task-based teaching and learning  American culture
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