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从关键期角度谈外语要从小抓起
作者姓名:刘瑛
摘    要:我国外语学习低龄化的趋势越来越明显,社会发展的需要、语言习得关键期的理论研究都很好的证明了外语教学应该从小抓起.本文提出了提升我国幼儿外语教学效益性的方法,希望给广大英语教师一些启示.

关 键 词:儿童英语  关键期  特色教学
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