|
|||||
|
|
| 关于士官任职导向一体化教材建设的研究与思考 | |
| 引用本文： | 孙健,李继良,曹立庚.关于士官任职导向一体化教材建设的研究与思考[J].职业,2011(2):130-132. |
| 作者姓名： | 孙健 李继良 曹立庚 |
| 作者单位： | 吉林省白城兵器试验中心 |
| 摘 要： | 在士官任职教育教学中,教材是与广大士官学员联系最为密切的一个要素,教材是否具有任职特色、是否具有可操作性特点、是否适合学员学习需求等,直接关系到广大士官学员的学习成效,关系到士官任职教育的培训质量。一、任职导向一体化教材建设的现实意义 |
| 关 键 词： | 士官任职教育 士官学员 教材建设 一体化 导向 教育教学 可操作性 学习需求 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |