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以任务为引领的维修电工理实一体化教学
引用本文:茅小海.以任务为引领的维修电工理实一体化教学[J].职业,2011(2):147-148.
作者姓名:茅小海
作者单位:浙江省绍兴市技工学校
摘    要:电气专业新技术领域的拓展对学生的专业知识的掌握提出了更高的要求,要使学生在有限的时间内学到更全更深的专业知识,需要专业教师调整专业教学思路,实施新的教学方法,提高学习效率。针对中职学生的实际,以任

关 键 词:理实一体化教学  维修电工  中职学生  专业知识  技术领域  电气专业  教学思路  调整专业
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