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构建学生最优化发展的教学模式
引用本文:赵玉龙.构建学生最优化发展的教学模式[J].职业,2011(2):92-92.
作者姓名:赵玉龙
作者单位:河南省三门峡市技工学校
摘    要:中等职业教育是以教学为中心环节,以培养人、塑造人为根本任务,必须遵循职业教育自身的规律,不断提高教学质量,为经济建设培养专业技术工人。随着我国经济步入健康发展的轨道,中等职业教育发展的经济基础得到

关 键 词:教学模式  优化发展  中等职业教育  学生  专业技术工人  职业教育发展  经济建设  中心环节
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