湖南省幼儿教师继续教育的现状与对策 |
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作者姓名: | 杨南萍 吴瑾 |
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作者单位: | 长沙师范学校,继续教育部,长沙,410100 |
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基金项目: | 湖南省幼儿教师继续教育研究课题 |
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摘 要: | 通过对湖南省幼儿教师继续教育现状的抽样调查研究,我们发现在幼儿教师继续教育中普遍存在经费投入不到位,相关措施执行不力,教育实效性差,地区、园所之间差距大,工学矛盾突出等问题.针对这些问题,在借鉴中小学教师继续教育研究成果的基础上,我们对幼儿教师继续教育可持续发展所需要的政策支持、经费保障、师资保证及质量评估等方面提出了一些对策,以加强和完善湖南省幼儿教师继续教育工作,推动幼儿教师教育的改革与发展.
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关 键 词: | 幼儿教师 继续教育 对策 |
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