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基于四个相统一的课程思政建设研究——以艺术设计专业为例
作者姓名:彭静  姚刚
作者单位:宝鸡文理学院 美术学院,陕西 宝鸡 721013
基金项目:宝鸡文理学院第十六批校级本科教学改革研究重点项目;宝鸡文理学院第十五批校级本科教学改革研究重点项目
摘    要:

关 键 词:艺术设计专业  课程思政  中华优秀传统文化  文化自信
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