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高职英语新闻听力教学中元认知策略的应用
引用本文:温焜.高职英语新闻听力教学中元认知策略的应用[J].东华理工学院学报,2008,27(4).
作者姓名:温焜
摘    要:元认知策略是一种操作性强的学习策略.其中的计划策略、监控策略和评估策略能很好适合英语新闻听力教学,有利于对听力教学过程进行有效的监督管理,从而大大提高听力教学的效果.

关 键 词:英语新闻听力  元认知策略  计划策略  监控策略  评估策略

Application of Metacognitive Strategy in College English News Listening Teaching
Abstract:
Keywords:
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