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探索性实验引入实验教学的意义
作者姓名:李久会 赵星 张东旭 熊晓路
作者单位:辽宁工学院数理系 辽宁锦州121001(李久会,赵星),辽宁工学院教务处 辽宁锦州121001(张东旭),辽宁工学院教务处 辽宁锦州121001(熊晓路)
摘    要:2 1世纪的竞争是人才的竞争 ,高校作为培养高级复合型人才的摇篮 ,所肩负的责任重大。本文结合大学生的思维特点及他们所掌握的知识、已有的能力论述了将探索性实验引入实验教学对培养学生创造性思维的意义和作用。

关 键 词:探索性实验  创造性思维  教学实验
文章编号:1008-3391(2002)03-0063-02
修稿时间:2001-12-03
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