运用整体教学,提高英语素质 |
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引用本文: | 卢克诚.运用整体教学,提高英语素质[J].浙江师范大学学报(社会科学版),2000,25(Z1):135-136. |
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作者姓名: | 卢克诚 |
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作者单位: | 千祥高级中学,浙江 东阳 322124 |
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摘 要: | 英语课文应作为一个整体来教,在整体教学的基础上进行分段教学,坚持“整体—局部—整体”的三大步骤,做到整体不忘局部,局部不忘整体,有分有合,阶段侧重。这样能更好地培养学生的阅读理解能力,提高阅读速度,全面提高学生的英语素质。
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关 键 词: | 整体 教学 素质 |
文章编号: | 1001-5035(2000)增-0135-02 |
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