首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

英语字幕影视学习中自主性认知策略运用的研究
引用本文:王怿旦,张雪梅,刘晓静.英语字幕影视学习中自主性认知策略运用的研究[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2012,28(6):79-84.
作者姓名:王怿旦  张雪梅  刘晓静
作者单位:1. 三江学院英语系,江苏南京,210012
2. 南京林业大学外国语学院,江苏南京,210042
3. 南京大学教育研究院,江苏南京,210093
基金项目:南京林业大学外国语学院科研项目“英语字幕影视教学策略研究”
摘    要:英语字幕影视是学习者获得可理解性输入的重要途径之一,是学习者汲取外语知识的自然途径,它在英语学习中得到了越来越广泛的应用和认同。目前,国内学生在英语学习中的自主意识和策略意识较为薄弱,自主学习能力与学习策略运用能力普遍较低。在自主学习理论和学习策略理论的基础上,将学习策略尤其是认知策略的特性和自主学习的优势相结合,并采用定性分析的方式分析字幕影视学习中自主性认知策略的具体运用,有利于在外语学习中充分利用字幕影视这种现代文明的产物,也将进一步深化对学习策略研究和自主学习的研究。

关 键 词:英语字幕影视  自主学习  学习策略  认知策略  自主性认知策略

Research on the Application of Autonomous Cognitive Learning Strategies in Learning Subtitled English Movies
WANG Yi-dan,ZHANG Xue-mei,LIU Xiao-jing.Research on the Application of Autonomous Cognitive Learning Strategies in Learning Subtitled English Movies[J].Journal of Gansu Lianhe University:Social Sciences,2012,28(6):79-84.
Authors:WANG Yi-dan  ZHANG Xue-mei  LIU Xiao-jing
Institution:1.English Department,Sanjiang University,Nanjing 210012,China;2.School of Foreign Languages,Nanjing Forestry University,Nanjing 210042,China;3.Institute of Education Research,Nanjing 210093,China)
Abstract:
Keywords:subtitled English movies  autonomous learning  learning strategy  cognitive strategy  autonomous cognitive learningstrategy
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号