| 大学英语课堂生态现状及生态培养策略的研究 |
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| 引用本文： | 张明兰,孙建光,李景光.大学英语课堂生态现状及生态培养策略的研究[J].甘肃联合大学学报(社会科学版),2012,28(6):98-102. |
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| 作者姓名： | 张明兰 孙建光 李景光 |
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| 作者单位： | 淮阴工学院外国语学院,江苏淮安,223003 |
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| 基金项目： | 江苏省淮阴工学院教育教学研究课题“大学英语课题生态培养及管理策略的研究与实践” |
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| 摘 要： | 依据教育生态学的理论,以调查问卷方式考察大学英语课堂生态现状,用SAS处理后的数据表明:大学英语课堂物理、社会和价值环境都存在一些问题,其中,社会环境和价值环境方面的问题较为突出。通过优化多媒体教学环境,利用资源创设语言环境,优化师生生态位,平衡性别和班级规模,激活第二课堂,强化内在学习动机,改革教学模式,融洽师生关系,完善评价体系等生态培育策略,可以改善英语课堂生态环境,提高教学质量。
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| 关 键 词： | 教育生态学 课堂生态 课堂物理环境 课堂社会环境 课堂价值环境 |
A Study of Ecological Situation and Ecological Cultivation Strategies of College English Classroom |
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| ZHANG Ming-lan,SUN Jian-guang,LI Jing-guang.A Study of Ecological Situation and Ecological Cultivation Strategies of College English Classroom[J].Journal of Gansu Lianhe University:Social Sciences,2012,28(6):98-102. |
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| Authors: | ZHANG Ming-lan SUN Jian-guang LI Jing-guang |
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| Institution: | (School of Foreign Languages,Huaiyin Institute of Technology,Huaian 223003,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | educational ecology study classroom ecology classroom physical environment classroom social environment class-room value environment |
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