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| 教育叙事的“深度描写” | |
| 引用本文： | 刘良华.教育叙事的“深度描写”[J].福建论坛(社科教育版),2006(6):60-61. |
| 作者姓名： | 刘良华 |
| 摘 要： | 教育叙事可以理解为描述(主要是“描写”)教育故事,这种“描述”、“描写”形态使教育叙事与教育论文拉开了距离。教育论文的基本形式是用“论证”方式“讲道理”,教育叙事的基本形式是用“描写”的方式“讲故事”。教育叙事是否成功,取决于讲故事的人是否保持了描写的“深度”。我们关注的问题是：究竟如何保持教育叙事的“深度描写”? |
| 关 键 词： | 教育叙事 教育论文 基本形式 教育故事 讲故事 “深度描写” |
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