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分类号
杂志ISSN号
关于理工科教学方法的探讨
作者姓名:
丁宗海
作者单位:
江苏省淮安职业技师学院
摘 要:
作为理工科老师,在教学中常会有这样的困惑:对于有些比较复杂、抽象的问题,尽管备课是花了很大的功夫,讲课也下了很大的力气,可是有些学生还是说听不懂.造成这种局面的原因很多,而作为老师,应该从自身的教学过程入手,来探讨一些适合学生的教学方法.
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