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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
创设语言环境 提高听说水平
作者姓名:
黄瑞华
作者单位:
华北石油中等职业学校
摘 要:
对技校学生而言,学习英语应达到掌握日常生活用语能力的水平。而实际上学生听说能力差距很大,把句子写在纸上同学们都能认识,而且能写出相应的句子来回答;可一旦说出来,却没有几个人能听懂,能流利回答的就更少了。学生听说能力差直接限制了对语言的使用,这是技校英...
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