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| 调动学生积极性增强班级凝聚力 | |
| 引用本文： | 樊西峰,王宪明.调动学生积极性增强班级凝聚力[J].职业,2010(24). |
| 作者姓名： | 樊西峰 王宪明 |
| 作者单位： | 1. 山东省邹城市技工学校 2. 山东省邹城高级职业技术学校 |
| 摘 要： | 班级应该是学生的班级,是教师、尤其是班主任为学生提供知识供给的重要场所.班主任的主要任务是如何调动学生积极性,增强班级凝聚力,使班级班风正、学风正,真正成为学生成才的沃土.在笔者看来,做好班级管理工作,调动学生积极性,主要应从以下几个方面着手. |
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