小学教育与全科教师 |
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引用本文: | 段茹宏.小学教育与全科教师[J].河南教育学院学报(哲学社会科学版),2014(4):64-66. |
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作者姓名: | 段茹宏 |
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作者单位: | 河南教育学院教育系 |
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摘 要: | 正2006年,湖南省开始实施"农村小学教师定向培养专科计划",培养初中起点五年制专科层次的"全科型"小学教师。2011年湖州师范学院开设"全科方向"的小学教育专业。之后,广西、重庆等地纷纷开展农村小学全科教师培养工作。目前国内学术论文论及小学全科教师的必要性时,多从农村边远地区小学教师的现状出发,认为"实施农村全科型小学教师培养模式,培养高规格全科教师,是从根本上解决农村边远学校教师短缺问题最为有效的办
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关 键 词: | 小学教育 小学教师 教师培养模式 国内学术论文 湖州师范学院 专业知识 专业标准 智力因素 知识结构 层次的 |
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