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| 如何在初中物理实验教学中培养学生的创新能力 | |
| 引用本文： | 熊春.如何在初中物理实验教学中培养学生的创新能力[J].科学咨询,2009(2). |
| 作者姓名： | 熊春 |
| 作者单位： | 重庆市清华中学校; |
| 摘 要： | "创新是一个民族的灵魂",在知识经济的社会中人的最重要的素质是创新能力。那么,在新课程的实验教学中应如何培养学生的创新能力呢?我认为可以从以下几方面着手。一、转变物理实验教学的思路创新不是凭空的胡编乱造,而是通过对客观事物的观察、分析、总结,在客观事实的基础上来得到前人没有得到的结果结论,或者是用前人的正确结论创建新的领域。物理是一门以实验为基础的自然学科,物理的定义、定理、规律、定律都建立在大 |
| 关 键 词： | 新课程 知识经济 调动学生 实验教学模式 创新能力 物理实验教学 创新意识 培养学生 思路创新 演示实验 |
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