大学英语课堂学生消极参与现象研究 |
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引用本文: | 赵瑛瑛.大学英语课堂学生消极参与现象研究[J].合肥工业大学学报(社会科学版),2012,26(2):139-142. |
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作者姓名: | 赵瑛瑛 |
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作者单位: | 合肥工业大学外国语学院,合肥,230009 |
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摘 要: | 以合肥工业大学部分学生为对象,对大学英语课堂学生消极参与的原因进行了问卷调查和分析,并联系近代外语教学理论提出一些针对性的教学建议,旨在改善大学英语教学中学生消极参与的现象,提升大学英语教学效果,增强大学生运用英语交际的能力。
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关 键 词: | 大学英语 消极参与 原因 教学建议 |
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