论体育课程思想的历史沿革

在我国教育课程改革飞速发展的今天,构建一套新兴的体育课程理论显得非常迫切。只有全面地把握住前人的研究理论和实践成果,我们才能更好地从事新的体育课程理论构建工作。本文按照不同派别论述了当代体育课程思想的历史沿革。从这些思想中,我们可以汲取现代体育课程理论所需要的有益的营养。