以爱的教育,促进学校特色发展 |
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引用本文: | 袁心德.以爱的教育,促进学校特色发展[J].科学咨询,2016(4):2-3. |
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作者姓名: | 袁心德 |
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作者单位: | 重庆市永川区临江镇普安小学校 |
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摘 要: | "4+1"教育模式是关爱留守儿童行之有效的模式,是一项划时代的民生工程,是功在当代,利在千秋的伟大工程,作为农村学校有幸参与了这一教育模式的探索过程。经历过兴奋、迷惘和淡定的心理历程,投身于模式的规划以及实施和提高的历程;见证了学生由心理缺失、行为无羁、亲情匮乏、营养不良到活泼开朗、行为规范、阳光健康、全面发展的成长历
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关 键 词: | 学校特色 教育模式 民生工程 长历 爱的教育 留守儿童教育 行为规范 农村学校 特色学校 农村留守儿童 |
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