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关于高职环保类专业教师职业准入的思考
作者姓名:唐小艳  孙蕾
基金项目:教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会2009年环保与气象类教改科研重点项目
摘    要:由于我国职业教育教师培养机制不完善,缺乏教师专业化的制度保障,导致目前高职环保类专业教师来源十分复杂:有职业技术师范院校或综合大学的环境、化学、生物等专业的毕业生,有普通中学化学专业的教师,还有的是从环保企业聘请的工程技术人员或社会上的能工巧匠.由于在职前培养过程中没有完整的培养规划,多数教师缺乏对高等职业教育的整体理解和对其内在规律的把握,更谈不上对教学规律、课程安排、专业设置等问题的认识了.因而,建立高职环保专业教师职业准入体系势在必行.

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