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| 国家治理与公民主体成长:以少数民族公民教育为研究对象 | |
| 作者单位： | ;1.华东政法大学政治学与公共管理学院 |
| 摘 要： | 面对现代化和社会转型,少数民族成员当中可能出现的价值冲突,现代国家需要进行积极而有效的回应。国家在对少数民族价值规范进行提炼以后,还必须转化为现实的治理力量。其中,公民教育是可以依靠的柔性力量,可以将少数民族成员的存在认同冲突降低到最少,并从主体意义来培育现代公民的产生,促进少数民族成员公民意识的形成和完善,从而实现国家治理与族群身份、公民身份的有机平衡。 |
| 关 键 词： | 国家认同 公民教育 少数民族 价值供给 法治观念 |
National governance and development of citizenship: A study of minority civic education |
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