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《圆的面积》教学设计
作者姓名:聂雁昕  魏红兵
作者单位:江苏省灌南县长茂镇中心小学;
摘    要:教学内容苏教版小学数学第十一册第124—125页例3及练一练,练习二十六第1—4题。一、教学目标(一)知识教学点1.建立圆面积的概念。2.理解和掌握圆面积的计算公式。(二)能力训练点1.会正确应用公式计算圆的面积,并能解答有关圆面积的实际问题。2.培养学生迁移类推能力。(三)德育渗透点经历对圆面积公式的推导,渗透转化和极限的思想和方法。

关 键 词:德育渗透点  长方形  小学数学  教师  计算公式  引导学生  圆面  面积公式  交流与合作  培养学生  
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