立德树人视域下课程思政助力体育课程建设的路径研究 |
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引用本文: | 袁茵.立德树人视域下课程思政助力体育课程建设的路径研究[J].才智.人事人才,2023(30):33-36. |
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作者姓名: | 袁茵 |
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作者单位: | 1.陕西能源职业技术学院; |
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基金项目: | JKY16263:教育部十四五教育科研规划全国重点课题 |
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摘 要: | 在当前德育、智育、体育等相结合的时代背景下,课程思政助力体育课程建设是体育课程教学发展的必然趋势,同时也是实现体育课程立德树人教育目标的必然需求。本文论述了立德树人视域下课程思政助力体育课程建设的必要性,总结了重点突出与全面覆盖相结合、思政元素特色与体育课程特征相结合、改革创新与继承借鉴相结合三个课程思政助力体育课程建设原则,分析了当前课程思政助力体育课程建设现状,存在缺乏实践性探索、体育课课程思政建设准则不明确、教学环境有待优化等问题,通过优化体育课程整体设计、明确立德准则、改善立德环境,促进立德树人视域下课程思政助力体育课程建设。
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关 键 词: | 立德树人视域下 课程思政 体育课程 实践性探索 教学环境 |
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