班主任如何将德育教育渗透于高职院校学生管理工作中

素质教育改革背景下，高职院校班主任需要认识到学生管理工作中德育教育渗透的重要性，有计划、有组织地进行道德素质培养，改变传统的学生管理形式，加强与学生之间的交流互动，发挥出班级领导者与组织者的重要作用。将班级管理工作与道德素质教育进行有机结合，改变学生的思想观念，严格规范学生的言行举止，引导学生树立正确的人生观和价值观。本文结合高职院校德育教育工作开展环境，探究高职院校班主任学生管理工作中德育渗透的问题，提出班主任在高职院校学生管理工作中德育教育渗透策略，培养学生优秀的道德品质，助力学生全面健康发展。