新商科背景下财经类院校计算机类课程体系构建方案

在新商科背景下，为了有利于财经类院校各专业学科间的交叉融合，通过信息化技术的学习促进各专业的发展，帮助学生紧跟时代发展提高在专业基础上的计算机的应用能力和创新意识，根据财经类院校的特点构建了以基础理论及应用、前沿导论、程序设计语言、数据分析实践为四大模块的计算机类课程体系，以此贯穿大学期间的学习。四个模块以逐层递进的方式培养学生的计算机思维及数据分析实践能力，将信息化知识融入专业当中。