新时代高校网络党建与思想政治教育体系构建研究

后疫情时代，高校纷纷进入全面网络管理及教学的转型，党建与思想政治教育工作也同时面临着深刻的“大考”。在新形势下，我们看到构建新时代高校网络党建与思想政治教育体系的必然性与紧迫性。网络党建与思想政治教育基于互联网时代特征，有着清晰的演变规律，经历了“借用-整合-融合”发展阶段。融合阶段下LAMS体系，是依据人的自由全面发展理论和主体间性理论，提出的新时代高校网络党建与思想政治教育模型。它包括个性化学习、数字化交往、智能化管理和网络化服务四位一体，具备了导向功能、纠偏功能、评价功能以及激励功能，将“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题贯穿其中。