能力本位下中医药专业大学英语教学现状调查 |
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引用本文: | 黄秋姮白蕊丁子凌.能力本位下中医药专业大学英语教学现状调查[J].才智.人事人才,2023(19):133-136. |
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作者姓名: | 黄秋姮白蕊丁子凌 |
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作者单位: | 1.广西中医药大学赛恩斯新医药学院; |
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基金项目: | 2021JGB484:广西高等教育教学改革工程项目;2021JGZ182:广西高等教育教学改革工程重点项目;2021JGA418:广西高等教育教学改革工程项目 |
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摘 要: | 能力本位视域下为了解中医药专业大学英语教学现状,对广西一所普通中医药院校中医药专业379名学生和21名英语教师开展调查。研究发现,存在中医药专业大学英语教学内容与专业关联较少,英语教师知识结构比较单一,英语实训室建设有待完善等问题。建议明确中医药专业大学英语课程目标,培养教师具备中医药专业英语教学能力,完善大学英语线上线下自主学习平台等措施。
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关 键 词: | 能力本位 大学英语 中医药 现状调查 |
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